Pemberdayaan Anak Sekolah Melalui Edukasi Kesehatan (PHBS dan BHD) Berbasis Komunitas di Darul Hikmah School Narathiwat Thailand Selatan

Abstract

Sebagian besar siswa masih kurang informasi mengenai kesehatan PHBS dan cuci tangan, dan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mengenai pentingnya penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) & Bantuan Hidup Dasar (BHD) dalam kehidupan sehari-hari melalui pendekatan komunitas sekolah. Dalam pengabdian ini sasaran utamanya adalah para siswa. Tahapan kegiatan yang dilakukan adalah: 1) Survei dan identifikasi masalah dengan mengobservasi kondisi lingkungan. 2) Perencanaan program dengan menyusun penyuluhan kesehatan. 3) Pelaksanaan program berkolaborasi dengan bersama guru dan siswa. 4) Evaluasi Program melakukan feedback untuk mengetahui tingkat pemahamannya. Metode yang digunakan adalah metode edukasi kesehatan dengan media power point serta pendekatan edukatif. Hasil pengabdian menunjukan peningkatan pengetahuan cuci tangan 6 langkah yang baik dan benar sebanyak 60 siswa (100%), serta 5 siswa (8,3%) dapat mempraktikannya, konsumsi makanan bergizi dan seimbang terkait isi piringku sebanyak 50 siswa (83,3%), menjaga kebersihan reproduksi sebanyak 50 siswa (83,3% ), serta sebanyak 25 siswa (41,6%) memahami terkait bantuan hidup dasar (BHD) terutama pada kondisi henti jantung dan henti nafas, 6 siswa (10%) dapat melakukan resusitasi jantung paru (RJP). Pemberdayaan anak seolah dengan edukasi kesehatan efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mengenai PHBS dan BHD.