PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN E-BOOKLET TERHADAP BREASTFEEDING SELF EFFICACY DAN MATERNAL DEPRESSIVE SYMPTOM DI MASA PANDEMI COVID 19

Abstract

Ibu post partum mengalami perubahan fisik dan psikologis yang dapat dipengaruhi adanya pandemi covid-19. Ibu yang tidak dapat beradaptasi dengan masa kritis postpartum dapat mengalami gangguan psikologis yang berpengaruh juga terhadap produksi ASI. Tujuan penelitan untuk mengetahui pengaruh pemberian e-booklet terhadap perubahan skor breastfeeding self efficacy dan maternal depressive symptoms pada ibu postpartum. Instrumen yang digunakan Breastfeeding Self Efficacy Scale-Short Form (BSES-SF) dan Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS). Uji statistik yang digunakan adalah Mann Whitney test dan Wicoxon Signed Rank Test. Hasil analisis menunjukkan bahwa edukasi kesehatan dengan e-booklet berpengaruh signifikan terhadap breastfeeding self efficacy dengan nilai ρ=0,039 (< 0,05) dan peningkatan rerata 7,16 lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Sedangkan pada score EPDS, kelompok dengan pemberian edukasi kesehatan dengan e-booklet reratanya menurun 1,5 poin dan hasil analisis menunjukkan pengaruh yang signifikan dengan nilai ρ=0,002 (< 0,05). Kesimpulannya  emberian edukasi kesehatan dengan e-booklet berpengaruh terhadap breastfeeding self efficacy dan skor EPDS. Saran untuk ibu menyusui agar membaca e-booklet untuk meningkatkan self efficacy ibu dan menurunkan skor EPDS.