PENINGKATAN SIKAP REMAJA TERHADAP PENCEGAHAN HIV/AIDS DENGAN METODE PEER EDUCATION BERBASIS VIDEO EDUKASI DI SMK NEGERI 1 CILACAP

Abstract

HIV/AIDS masih menjadi masalah kesehatan yang perlu mendapat perhatian serius, terutama pada kelompok remaja yang termasuk rentan terhadap penularan. Kurangnya pengetahuan dan sikap remaja dalam mencegah HIV/AIDS menunjukkan perlunya pendekatan edukasi yang lebih efektif. Salah satu metode yang dinilai sesuai dengan karakteristik remaja adalah peer education berbasis video edukasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode peer education berbasis video edukasi terhadap
peningkatan sikap remaja dalam pencegahan HIV/AIDS di SMKN 1 Cilacap. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain quasi eksperimen menggunakan pendekatan one group pre-test post-test. Sampel penelitian berjumlah 51 siswa kelas XI DKV yang dipilih melalui total sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner sikap dengan skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas Shapiro Wilk dan uji beda Paired Samples t-Test. Terdapat peningkatan rata-rata skor sikap remaja dari 64 sebelum
intervensi menjadi 67 setelah intervensi. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian intervensi. Metode peer education berbasis video edukasi terbukti efektif dalam meningkatkan sikap positif remaja terhadap pencegahan HIV/AIDS, sehingga dapat diterapkan sebagai alternatif strategi promosi kesehatan di sekolah.