EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PENCEGAHAN KEKERASAN PADA ANAK

Abstract

Kekerasan pada anak merupakan masalah kesehatan masyarakat. Kekerasan pada anak menyebabkan trauma psikis atau psikologis. Orangtua mempunyai peran untuk melakukan pencegahan terhadap anak. Orangtua membutuhkan pengetahuan dan sikap yang positif untuk melakukan pencegahan kekerasan terhadap anak. Pendidikan kesehatan merupakan salah satu metode untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pendidikan
kesehatan dengan menggunakan ceramah dan diskusi terhadap pengetahuan dan sikap pencegahan kekerasan terhadap anak. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimental dengan pendekatan pretest-posttest without control group. Sampel pada kelompok intervensi berjumlah 33 orang. Pengetahuan dan sikap diukur menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan paired t-test. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan dengan ceramah dan diskusi efektif
meningkatkan pengetahuan (p= 0,003; α= 0,05) dan sikap (p= 0,001; α= 0,05) terhadap pencegahan kekerasan pada anak.